Obviamente, a experiência de um curso ao vivo online é um pouco diferente de um curso presencial. Um erro comum é tentar replicar na modalidade online as mesmas estratégias que se aplica no offline. Essa não é uma boa idéia. A experiência é bastante diferente e aplicar essa estratégia provav
elmente levará a um resultado aquém do esperado.
Este post irá examinar três das principais diferenças entre cursos presenciais e remotos e, tendo elas em mente, sugerir maneiras de melhorar as sessões online.
Estado de espírito
Primeiro, é o estado de espírito. Ao longo da vida nos acostumamos a certas rotinas que preparam nosso espírito para uma tarefa ou trabalho. Por exemplo, na vida offline, o próprio ato de se vestir adequadamente e fazer o trajeto até o trabalho já é um indicativo de comprometimento com o que está por vir. Já no online não houve tempo ainda de se desenvolver hábitos que façam esse papel.
Há inclusive pessoas que se limitam a vestir-se da cintura para cima e pronto. É importante, no entanto, atuar para criar, antes mesmo do início do curso, um estado de espírito, colocando as pessoas num nível de comprometimento que torne a experiência mais produtiva.
Uma maneira de resolver isso é dar a todos os participantes algum trabalho preliminar, a ser preparado com antecedência. Isso mostra que o curso deve ser levado sério e que os participantes devem se esforçar. Também é uma ótima oportunidade para as pessoas se concentrarem nos problemas que se desejam abordar antes mesmo do início das atividades.
Engajamento
Em seguida, temos o engajamento. Quando se está em um curso presencial, não se tem a oportunidade de relaxar, navegar na internet ou brincar com o cachorro. Então, deve-se buscar formas de reduzir o risco de isso acontecer online.
Uma forma de se lidar com isso é dizer às pessoas que se espera que elas tenham suas webcams ligadas, mas seus microfones desligados. As webcams podem ser usadas para aumentar o envolvimento e obter feedback com polegares para cima e acenos de cabeça. Faça isso regularmente para manter alto o nível de atenção dos participantes.
Além disso, quando as pessoas sabem que estão sendo observadas, é mais provável que façam o que se espera delas.
Colaboração
Finalmente, temos colaboração. Post-it é uma ferramenta sensacional para sessões offline, pois dão um dinamismo significativo para discussões de idéias, mas o mundo online tem mais a oferecer que apenas uma reprodução desse mesmo modo de trabalhar.
Algumas plataformas de videoconferência têm quadros brancos virtuais e áreas de colaboração integradas, no entanto existem pessoas que preferem usar um espaço de colaboração separado da ferramenta de comunicação. Uma opção interessante é usar o editor de texto do Google Docs ou colaboração em tempo real através de um do Word na nuvem. Isso permite a você colar as instruções da atividade e ficar de olho em como as pessoas estão participando. A ferramenta de apresentação do Google Docs também pode ser boa se você quiser que as pessoas movam objetos em um espaço (como um post-it).
Obviamente não são apenas estas as diferenças entre cursos offline e online, mas talvez a mensagem mais importante é, seja qual for a diferença, com um pouco de reflexão e criatividade você pode transformar um problema em uma oportunidade.
Independentemente da estratégia que você adotar, a Vambuu tem ferramentas que pode te ajudar na comunicação com os participantes do seu curso e na implementação das estratégias que você escolher. Acesse e conheça.
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